如果你擁有一只喜樂蒂牧羊犬，那么你需要了解和掌握下面的這些內(nèi)容。它將幫助你更好的訓(xùn)練你的犬。

　　一 家里面的主人是人

　　1 愛犬能夠干什么，不能夠干什么。

　　2 命令要下的簡明扼要。不用對它很客氣地下命令。

　　3 獎(jiǎng)勵(lì)必須及時(shí)。假如愛犬做得很正確，那么飼主要說一些獎(jiǎng)勵(lì)的話語，然后再輔以撫摸。狗狗是能夠聽出說話的語氣的，好不要經(jīng)常辱罵幼犬。

　　4 嚴(yán)厲的懲罰也是有必要的。但是絕不可以用手以及牽引帶打它，用卷起來的報(bào)紙有的時(shí)候也會(huì)很起作用。但是更好的方法是，揪起脖子后面的皮毛并且搖動(dòng)，母犬就是用這種方法教訓(xùn)它的孩子們的。

　　二 日常管理

　　在幼犬出生之后，就開始下功夫了，這個(gè)時(shí)候以少打擾他們?yōu)楹?，重要的是要注意它們?nèi)粘５幕顒?dòng)，排泄，睡覺，吃飯。

　　不要讓成犬做它不喜歡的事情，不可以讓幼犬學(xué)這些東西。這是這個(gè)時(shí)期是忌諱的事情。并且好是保持一切正常，每天要準(zhǔn)時(shí)喂食，保持安靜，清潔，幼犬在飯后安靜的睡一覺對于發(fā)育是非常有好處的。

　　假如是在屋里面養(yǎng)的話，注意要將人的食物放到愛犬不能夠到的地方，這是由于在我們的食物中含有佐料，這對于犬的健康很不利。

　　這個(gè)時(shí)候不可以對幼犬進(jìn)行懲罰，只能夠在幼犬犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行阻止并防止他們再次犯同樣的錯(cuò)誤。

　　確定次序

　　在幼犬三個(gè)月大的時(shí)候，主人除了照顧要他們的日常生活以外，此時(shí)也是對他們進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候了。

　　此時(shí)的小狗應(yīng)當(dāng)知道保持家里的清潔，而且能夠聽懂名字，一旦要是叫它的名字那么它就應(yīng)當(dāng)過來。在散步的時(shí)候應(yīng)當(dāng)緊隨主人身旁，等等。

　　這一期間主要是建立主人與幼犬的感情，同樣也適用于剛剛買回來的成犬。逐漸的，幼犬便會(huì)熟悉所有的家庭成員。在家庭成員當(dāng)中，狗的位置是排在后的，在小孩子的后面。

　　很多的愛好者認(rèn)為，對于狗的訓(xùn)練要從12個(gè)月大的時(shí)候開始進(jìn)行，此種說法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。訓(xùn)練是通過條件反射以及生活經(jīng)驗(yàn)使犬馴服甚至是具備一些能力。除正確的飼養(yǎng)以外，狗狗所處的環(huán)境不同，和人的關(guān)系等等這些早期形成的印象，或是叫學(xué)前教育，對于以后的訓(xùn)練會(huì)起著主導(dǎo)作用。

　　倘若只是給自己的犬喂食以及一些基本生活條件的話，那么就等于是在浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)檫@樣會(huì)對犬的心里發(fā)育造成負(fù)面影響，而且在以后的訓(xùn)練當(dāng)中將會(huì)遇到很多麻煩。

　　訓(xùn)練的第一步：

　　1 使用牽引帶隨行

　　2 坐下

　　3 在有干擾的環(huán)境之下臥下的訓(xùn)練

　　4 在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中聽命令臥下的訓(xùn)練

　　除此之外，幼犬在玩耍的時(shí)候是一個(gè)對它進(jìn)行訓(xùn)練的佳時(shí)機(jī)，一塊布，球，木棍兒都是極好的教具，小狗對于滾動(dòng)的球總是非常感興趣的，并且能夠喚起它捕獵的天性。它這個(gè)時(shí)候?qū)λ羞\(yùn)動(dòng)的物體都很感興趣。倘若小狗玩夠了，我們就可以試著將它叫過來讓它放松放松。倘若成功的話，可再試試與小狗作個(gè)交易：用一些零食來換它的球。而且在每次完成命令之后，都要好好地?fù)崦员硎竟膭?lì)。

　　不需要太長的時(shí)間，小狗就可以撿回主人所扔出的所有東西，每撿回來，獎(jiǎng)勵(lì)是不能缺少的。逐漸地，它就可以對自己的名字做出反映了。

　　由于主人的懶惰會(huì)錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)讓狗狗熟悉一些特定的環(huán)境，例如在汽車上，地鐵上，有軌電車上，火車上以及周圍的噪音，現(xiàn)象等等。

　　對于狗的訓(xùn)練，教育要弄清楚幾個(gè)基本的概念：狗是不可以完全理解人的意思，更不能像人一樣有理解以及判斷能力。有些人認(rèn)為狗能夠聽懂人所有的話，狗是不會(huì)聽懂人的話的，但是它可以在某種場合之下明白主人的意思，理解主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活當(dāng)中，同樣的行為方式，同樣的場合，犬便會(huì)明白主人的意思，從而做出相應(yīng)的反應(yīng)。

　　外行認(rèn)為犬具有著推理思維能力，但是實(shí)際上，狗只會(huì)表現(xiàn)出有不錯(cuò)的記憶能力。通過不斷的重復(fù)以及通過各種感官的刺激，它才可以明白下一個(gè)要執(zhí)行的命令。

　　所以，主人發(fā)出的命令應(yīng)當(dāng)有很大區(qū)別，而且在語調(diào)上盡量要保持一樣。

　　服從訓(xùn)練是根據(jù)德國犬類協(xié)會(huì)(VDH)以及SV的規(guī)定對于犬各項(xiàng)服從的能力進(jìn)行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，立，臥，在所指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，取物品，跳躍，攀登，過來。

　　注意：在開始訓(xùn)練的時(shí)候起，就要盡可能低聲地和愛犬進(jìn)行交流，倘若總是對它喊叫，那么它對你的命令就會(huì)越來越麻木了。而且每次給它充分的時(shí)間讓它做完每一個(gè)動(dòng)作，以免以后在訓(xùn)練當(dāng)中，動(dòng)作不到家。

　　在訓(xùn)練的時(shí)候，要從容不迫地對待自己的愛犬，不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槲覀儧]時(shí)間，就匆忙了事。還有一個(gè)原則，倘若愛犬做對了什么，那么就應(yīng)當(dāng)讓它感覺到非常舒服，自在的感覺，相反，倘若他們做了什么不應(yīng)當(dāng)做的事情，也應(yīng)當(dāng)讓他們覺得不自在，例如：與別的狗搏斗、狂叫、咬等等。應(yīng)當(dāng)經(jīng)常更換訓(xùn)練場地，狗不可以只適應(yīng)一個(gè)地方，這樣長大的狗會(huì)沒有適應(yīng)的能力。

　　項(xiàng)圈和牽引帶

　　這兩樣?xùn)|西是必不可少的，它們不僅是訓(xùn)練的工具，也是人與犬溝通的工具。不應(yīng)當(dāng)將它們當(dāng)作強(qiáng)迫以及懲罰的工具。給幼犬套項(xiàng)圈的時(shí)候，它往往會(huì)反抗，這個(gè)時(shí)候可以用玩耍以及獎(jiǎng)勵(lì)等方法轉(zhuǎn)移它的注意力，然后再給它套上。給幼犬的項(xiàng)圈好是皮制的、寬的，這樣它戴著會(huì)比較舒服，而且不會(huì)傷皮毛，牽引帶應(yīng)當(dāng)一米左右。接下來就可以給它上第一課，用牽引帶隨行。

　　隨行的口令是“跟著”，主人用左手牽住牽引帶，讓愛犬一直是在身體的左側(cè)隨行，不能夠讓它覺得是被動(dòng)地被人拽著走，而是它自己在主動(dòng)地跟著。

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